书法课堂相关论文
中国古语有云"字如其人",写的一手好字会在无形之中为自己增添不少印象分。中国书法文化是历史长河中不可忽视的绚烂一笔,书法界......
随着社会的发展和教育改革的推进,家长越来越重视孩子的国学文化培养,尤其是书法教育。字是一个人的门面,中国书法已经有几百年的......
对许多小学生来说,练字是一件枯燥乏味的事情,如何使学生变被动为主动,合适的教学方法的运用尤其重要。对比教学法,可以让学生抓住......
【摘 要】基于“学会思维”钟楼课堂教学改革和书法学科特质，契合书法课堂教学基本属性要求，钟楼书法课堂从教学现状出发，通过完整、......
【摘 要】自教育部发布《中小学书法教育指导纲要》，倡导大力发展中小学书法教育以来，书法教育教学研究受到教育部门的高度重视。书......
乡村学校书法课堂教学开展,受地域及乡村文化环境影响,存在学生兴趣、家庭文化艺术氛围、学校教学条件、经费支持、书法师资短缺等......
摘 要：现代教育非常注重学生的全面发展，书法教学能够实现对学生的美育和德育，因此教师要充分发挥书法的作用和优势来培养学生良好的......
小学美术在小学教学中的地位不断提高,新课改要求教师对学生的德、智、体、美、劳五个方面进行均衡培养,教师在教学过程中不断突破......
摘要：书法是我国传统文化“四大瑰宝”之一，体现了中国人特有的审美和文化。在小学高年级教育中，开展书法课堂教育既能提高学生写字能......
书法是中华名族的文化瑰宝,是汉字在漫长岁月中的发展产物,它承载了中华民族悠久的历史与文化,是我国传统文化发展的精髓.只有我们......
摘要：我国文化源远流长，书法文化也不例外，书法作为一门独特的艺术，肩负着传承祖国优秀文化的重任。除此之外，书法还有很高的欣赏价值，可......
书法是美术学科中的重要分支,同时它也是一门艺术,在中国上千年的历史文化中,书法都有重要的价值.而通过传统文化的渗透展开初中美......
近些年来,小学书法教育愈来愈受到学校、家长、社会的重视,这为我们更好地继承书法传统文化奠定了良好的基础。本文以学校书法课堂......
书法是我国传统民族文化的精髓,是中华民族所特有的文化艺术。在高中教育工作中,要想提高学生的写字能力和水平,促进学生综合素质......
教师将书法与生活联系,运用激励、练习、鼓励、比赛等多种手段,激发学生学习书法的兴趣,使学生热爱书法、学会书法,提高书法水平和......
书法课程是培养学生核心素养的课程,必须充分研究书法课程课堂组成元素,挖掘和充分利用资源,让核心素养各要素的成长贯穿书法教学......
【摘 要】写字强调的是实用性，书法则偏重艺术性。如何在实现写字的实用性的同时体现书法的艺术性，是广大教师在课堂教学中一直在探......
【摘要】第二届中小学书法教育论文竞赛获奖论文从从学生发展、课程实施、书法教育教学质量提升等不同角度对加强中小学书法教育课......
随着我国传统文化艺术的全面发展,书法艺术作为其中重要的组成部分,旨在加强我国民族的艺术文化建设。而高校书法课程作为高校的一......
【摘要】在小学书法课堂上，“讲”与“练”相辅相成，交替进行，是一节好课的两个必不可少的要素。在教学中，我们应该关注“讲练”的形式......
教与学的关系是课堂最基本、最核心的关系,书法教学亦然如此。'少教多学'书法课堂中的'少教',指的是启发性地教、......
汉字书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,自书法进入课程,对书法的教学要求越来越高,对教师的素养要求越来越专业。书......
小学书法教师,在教学中如何恰当采用信息技术,激活书法课堂。通过几年的教学实践,信息技术可以一改过去刻板、枯燥的传统方法,可以......
【摘要】学生的书写是其内在思维的外化体现，倘若课堂上教师没有调动学生的积极思维，学生所呈现出来的练写效果是不明显的。因此，需要......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
摘要：写字教学是语文教学的一项重要任务，也是提高学生综合素质的基本要求，可以培养学生的观察能力、审美能力、动手能力、意志力等，同......
中国的书法历史悠久、博大精深。在素质教育的今天，继承和发扬这一优秀的传统文化艺术显得越来越重要，而且书法教学对于完善学生知识......
篆书在历史上几经沉浮,实用性不如楷书和隶书,所以学习者寥寥,尤其在中小学阶段,更是鲜有人涉足。那么,在今天的社会背景下,从书法......
让学生快乐书写,让书法课堂清简而不简单。以学生的立场研究书法课堂学习策略,从学生的视角出发探究学习书法的规律:体察困难,让学......
当前写字教学存在着诸多问题。长期以来,以生字识写为目的的写字教学替代了书法教育。写字教学不是书法教育的全部,真正的书法课堂......
书法课是一门强调审美的公共技能课程类型,同时还是陶冶情操、传承(国粹)的重要手段。中职学校内开展书法教学活动,是社会经济发展......
在小学书法课堂上, 除了要教授学生正确的执笔姿势、 书写习惯、 用笔方式, 引导学生对结构有正确的把握外, 还要唤醒学生对美的意......
书法是中华民族文化的精粹,是中国历史文明的结晶,也是文化传承的途径之一。高职教育中,书法教学具有必要性。一方面,高职书法教学......
